11月22日下午，工业工程系师生抵达厦门新凯复材科技有限公司后，在公司负责人的带领下来到培训室，大家首先观看了公司介绍视频，初步了解了公司情况，为后面的参观奠定基础。图1 公司情况介绍杨敏主任说到，专业认知实习是在校大学生了解未来工作领域和企业的有效途径，有助于我们提前了解专业领域的具体工作，及时调整学习目标，帮助我们更好地学习专业知识并运用于实践。在参观过程中应该严肃对待并认真学习。图2 工业工程系杨敏主任讲话在公司各个负责人的带领下，工业工程系师生分批次参观了赛车用头盔成品、自行车、球拍等产品。同学们深入生产线，清楚的参观了球拍等产品的制作过程。在展厅中，同学们展现了浓厚的兴趣，仔细了解了公司的成品。图3 企业参观在分享交流会上，公司员工谢凯琳向同学们介绍了SW（标准作业）相关的改善事项，标准作业相关内容是工业工程系的专业知识，同学们认真聆听知识讲解。图4 分享交流会介绍完SW相关知识后，公司的林副总做了分享交流。他对工业工程系师生的到来表示热烈的欢迎，而后提到本次专业认知是企业宣传的重要渠道，也是同学们一次宝贵的经历，林副总表示希望并欢迎将来工业工程系的同学们可以加入新凯这个大家

为加强学院教师交流与学习，提升教师课堂教学能力，11月27日，我院开展了课堂教学观摩活动，学院党政领导、各系教师参加此次活动。本次教学观摩共涉及林晓晓老师讲授的《运营管理》、王元媚老师讲授的《品牌管理》，两位教师现场的说课、示范教学过程，思路清晰，语言精练，教学环节环环相扣，结合课程性质有效融入课程思政内容，展现了扎实的理论功底和丰富的教学经验，受到观摩组的一致好评。图1林晓晓老师授课现场图2王元媚老师授课现场观摩组对课堂教学进行详细聆听记录，并在课后与授课教师、上课学生进行充分地交流沟通。副院长庄海刚对观摩活动效果给予了充分肯定，并结合多年教学经验提出三点要求：一要进一步加强课堂教学管理、规范课堂教学秩序；二是将课程思政元素融入到课堂教学中，形成协同效应，构建全员全程全方位育人大格局；三是要因材施教，以学生为本，潜心教学，落实立德树人根本任务。 图文/bat365在线平台，审核/蔡婷婷

为进一步落实“立德树人”根本任务，加强教师队伍建设，切实提高我校青年教师的专业素养和教学水平。学院于11月20日下午在吉龙楼402举办2023年bat365在线平台青年教师教学竞赛，共有22位优秀青年教师参与本次竞赛。bat365在线平台院长翁景德，bat365在线平台副院长程春，物流管理系主任李征，工商管理系主任蒋志丹，工业工程系主任杨敏，市场营销系主任李瑞松担任比赛评委，本次竞赛由bat365在线平台副院长庄海刚主持。图1 bat365在线平台院长翁景德发言图2 bat365在线平台副院长庄海刚主持比赛在本次比赛中，各评委从参赛教师的课堂展示、教学设计两大方面进行评分，参赛教师们展示过程中热情满满，用生动有趣的语言讲解晦涩的课程，整体表现良好，教学设计各有千秋。经过评委激烈的讨论，比赛共选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。图3 比赛结果评委老师对选手们的表现进行了非常精准的点评，翁院长首先肯定了学院对本次大赛的精心筹备和组织工作，他指出要将思政教育融入课堂教学，做到让学生易听易懂易记易应用，参赛要注意选题范围，课件要与教案一致，也希望广大青年教师加强课堂管理，重视课堂互动性，完善教学方法多元化，提高课件制作水平，将生活实际案例融合进教学中，进

为增强学生与企业的接触，拓展专业视野，增强我系学生对所学专业的认知，激发学生对人力资源管理专业的兴趣，夯实学习和就业基础，11月8日下午，由刘健老师带领我系23级学生前往安踏集团晋江总部开展专业认知实习。图1 全体合照在晋江鞋业第二事业部智能制造车间，一台台自动化集成裁断设备有条不紊地运转着，工人们站在设备前不时地巡检，拿取、整理冲裁完成的鞋类配件，同学们感受着数字化、智能化与科技创新所带来的发展与变化。在针车车间，同学们近距离观看了运动鞋生产的整个流程，感受着“一针一线”反复锤炼的工匠精神。图2 参观车间在参观安踏博物馆时，同学们在安踏集团工作人员的讲解下，了解了安踏集团的发展历程。同时同学们认真观看企业文化视频介绍，听取工作人员讲解安踏的企业品牌文化，也进一步了解了安踏以及旗下斐乐、始祖鸟等品牌。图3 解说员讲解图4 参观安踏博物馆从安踏“永不止步”的企业精神和“安心创业，踏实做人”的企业文化中，同学们深刻认识到企业文化在企业发展和人力资源管理中的重要作用。图5 讲解员讲解此外，安踏集团人力资源部经理为同学们介绍人力资源六大模块和三支柱模型在企业中的实际应用，以及安踏集团内的组织结